Descripció del projecte

Les tutories terapèutiques són una iniciativa educativa-terapèutica que han impulsat les psicòlogues del Centre Educatiu i Terapèutic Carrilet, amb la col·laboració dels mestres de l’escola. L’objectiu és realitzar una aplicació de la psicoteràpia de grup en l’àmbit escolar.

En aquests grups es va començar a fer un treball d’investigació a través de la metodologia observacional l’any 2013, a través del treball de final de grau de Lara Vaimberg, actualment hi ha un grup dins del Centre de Formació i Recerca Carrilet que hi continua treballant, Maria Cornadó i Eulàlia Arias (Universitat Ramon Llull) col·laboren en aquest projecte.

Recentment es va obtenir el primer premi en la categoria de pòsters científics en la 1a. Jornada Catalana de Psicoteràpia de Grup i Psicodrama amb el treball “Psicoterapia de grup amb infants amb TEA: Creació d’un instrument observacional.” Eulàlia Arias, Carolina Alejos, Maria Cornadó, Júlia Miralbell, Núria Farrés i Marina Mestres, que va guanyar el primer premi.

Abans, l’any 2012, es va realitzar un estudi en un grup amb adolescents amb TEA i l’anàlisi de la seva evolució durant 1 any de tractament a través de l’anàlisi del test de la Figura Humana, els seus resultats van ser presentats com a comunicació lliure en el congrès de la SEPYPNA d’aquell any i publicats en el següent article:

  • Arias , E. Mestres, M. (2012). Intervención grupal con pre-adolescentes con autismo de alto funcionamiento. Cuadernos de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente, 54, 53-60