TEA Carrilet Living up Diversity Berlín

La experiencia de Carrilet en psicoterapia grupal con niños con TEA se ha compartido con profesionales internacionales en el Living up to Diversity.

En el marco de este taller internacional, celebrado en Berlín el fin de semana de la Diada, Marina Mestres, Nuria Farrés y Elisabet Sanchez del Centro Educativo y Terapéutico Carrilet compartieron la experiencia de Carrilet sobre el trabajo en psicoterapia grupal con niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista, TEA que se desarrolla en el centro. Y más concretamente expusieron el funcionamiento de los grupos terapéuticos que se llevan a cabo dentro de su centro escolar, grupos dinamizados conjuntamente entre tutoras y psicóloga del centro. Grupos que denominan tutorías terapéuticas, término que reúne la vertiente educativa y terapéutica de este espacio escolar.

Carrilet, centro educativo y terapéutico

Carrilet es un centro de educación especial específico y especializado en niños con TEA que tiene doble convenio con educación y sanidad, y este hecho representa bien su esencia. Un centro donde todos los aspectos educativos, clínicos y terapéuticos quedan entramados en la tarea diaria con nuestros alumnos. Psicólogos, maestros y pedagogos trabajan juntos día a día con los niños desde una comprensión compartida de su funcionamiento mental.

Carrilet fue invitado a este evento por su experiencia como centro escolar que trabaja dentro del grupo-aula las desazones, angustias y vulnerabilidades que generan las dinámicas sociales y la interacción entre ellos. En los niños con TEA, el hecho de encontrarse con el otro, puede generar mucho miedo y mucha resistencia. O bien puede existir un gran deseo pero no tener la capacidad de saber como hacer para acercarse al mundo social. Gran parte de la tarea de los profesionales del centro es acompañarlos a descubrir la relación con los otros, a poderlos entender, también a entenderse a sí mismos y lo que les pasa cuando están en interacción con el mundo que los rodea.

Carrilet un centro donde los aspectos educativos, clínicos y terapéuticos, quedan entramados en la tarea diaria con nuestros alumnos

TEA Carrilet Living up Diversity Berlín

Las tutorías terapéuticas de Carrilet

Concretamente, en la jornada realizada en Berlín, se presentaron los grupos terapéuticos llevados a cabo dentro de la escuela, grupos que se realizan dentro de las aulas de forma semanal y conducidos por el tutor del grupo y la psicóloga del centro. En estos grupos y a través del juego guiado, el o la tutor/a y psicóloga acompañan a los niños a poner nombre a aquello que pasa entre ellos mientras interaccionan de forma espontánea y comparten material.

Poner nombre a aquello que les pasa, ayuda a entender y a entenderse a ellos mismos.

Poner nombre, relatar las dinámicas, los conflictos, los deseos no podidos expresar, ayudar a entenderse y entender a los otros. Los niños con autismo tienen una carencia básica para poder comprender la mente ajena. No pueden percatarse como afectan sus actos en las emociones de los otros, del mismo modo que les cuesta hacerse conscientes que las mismas emociones que les sobrevienen y a veces les sobrepasan, tienen que ver con la presencia de los otros.

La escuela es un espacio de adquisición de los aprendizajes, a la vez que tenemos la gran responsabilidad de ayudar a los niños a hacerse competentes en la socialización y en la gestión de las mismas emociones. Objetivos especialmente significativos a la vez que dificultosos en el caso de los niños con TEA.

El Taller Internacional: Living up to Diversity

GaKiJu, el grupo de trabajo alemán para la promoción del análisis de grupos a niños y jóvenes,  organizó unas jornadas muy especializadas para dar a conocer y compartir experiencias internacionales sobre el trabajo grupal con niños y adolescentes con algún tipo de sufrimiento emocional. Una propuesta muy enriquecedora en la cual participaron psicólogos, maestros, educadores sociales, pedagogos, para compartir sus experiencias sobre el beneficio que supone el trabajo de acompañamiento emocional en las dinámicas grupales.

Según explican las representantes de Carrilet “fue un placer poder