Teniendo en cuenta la demanda que llegaba al Centro Educativo y Terapéutico, nuestra escuela, de trabajar y dar respuesta en las necesidades de estos niños y adolescentes, en 1992 se constituyó el Centro de Tratamientos Carrilet. Este nació con la voluntad de atender desde una perspectiva dinámica y con un funcionamiento interdisciplinar, las necesidades psicológicas, sociales y de desarrollo de las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y otros trastornos del desarrollo y la conducta con la finalidad de mejorar su calidad de vida y la de sus familias.
El nuestro es un servicio de atención terapéutica especializada y de calidad, que estamos seguros que cumple un trabajo de prevención que puede ahorrar gasto y, sobre todo, mucho sufrimiento social.
La mayoría de usuarios que asisten al centro han sido derivados de otros servicios de la red sociosanitaria y educativa: centros de estimulación temprana, escuelas y guarderías, CSMIJs, EAPs,… Pero también atendemos a niños y familias directamente.
Si queréis concertar una cita por una consulta, podéis solicitarla por tractaments@carrilet.org
Este centro no se dedica exclusivamente en la atención directa de los niños y adolescentes, sino también de sus familiares, a los que se les ofrece además de la información, asesoramiento y seguimiento de su hijo/a, unos tratamientos y grupos de ayuda mutua, en caso de que se considere necesario.
Uno de los objetivos principales del centro es ofrecer recursos complementarios a los existentes, especialmente para los niños y adolescentes que están escolarizados en centros ordinarios, pero que necesitan un tratamiento de apoyo que les permita trabajar en sus dificultades.
Prevenir y tratar los Trastornos Mentales y del neurodesarrollo que aparecen en la infancia, a fin de evitar la cronificación de la enfermedad y/o disminuir la gravedad en la adolescencia y en la edad adulta.
Atender, desde una perspectiva dinámica y con un funcionamiento interdisciplinar, las necesidades psiquiátricas, psicológicas y sociales de las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y otros trastornos del desarrollo, la conducta y la comunicación con el objetivo de mejorar su calidad de vida y de sus familias.
Aportar elementos que complementen las técnicas de tratamiento y asistencia otras entidades y organizaciones que intervienen directamente o indirectamente con las personas del colectivo, tanto a través de la intervención directa, como de la orientación de otros profesionales.
Orientar a las familias de los niños y adolescentes atendidos al centro y acompañarlos en el crecimiento de sus hijos e hijas, dándoles herramientas para intervenir y comprender, especialmente en los momentos de dificultad.