Descripción del proyecto
En el Centro Educativo y Terapéutico Carrilet se lleva a cabo una actividad terapéutica asistida con animales. El objetivo de la actividad es promover la relación y la comunicación de los niños con TEA.
Durante el 2016, se ha realizado un estudio en que se ha empleado la metodología observacional para investigar los efectos de la terapia asistida con animales con un niño con TEA grave. El estudio ha estado realizar por F. Fassi, alumna del Grado de psicología de la Universitat Ramon Llull y tenía un doble objetivo. En primer lugar, elaborar un instrumento para la observación sistemática de un niño con TEA mientras lleva a cabo una actividad asistida por un perro desde una comprensión psicodinàmica. En segundo lugar, registrada la evolución de las conductas del niño a lo largo de los 18 meses que duró la intervención.
Los resultados indican que el instrumento es fiable y sensible al cambio del comportamiento del niño, el cual se caracteriza por una disminución de las conductas de desconexión autística y un aumento de conductas más adaptativas. Se prevé la publicación de los resultados.